航天科技集團(tuán)公司第五研究院502所一室主任、黨支部書記、高級(jí)工程師、主任設(shè)計(jì)師梁俊。2014年獲中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)拢?015年獲中國(guó)航天科技集團(tuán)公司科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。梁俊供圖

中國(guó)青年網(wǎng)北京4月14日電 “年輕人的成長(zhǎng)都是在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)的，青年一代應(yīng)該堅(jiān)守好自己的崗位、堅(jiān)持自己的事業(yè)，在工作中鍛煉能力、在工作中錘煉意志。”作為一個(gè)航天工作者，梁俊深有感觸。

梁俊，“嫦娥”隊(duì)伍里一個(gè)率真、果敢，充滿正能量的青年。2002年，畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的梁俊來(lái)到中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第五研究院從事航天器控制系統(tǒng)技術(shù)總體工作。工作十四年來(lái)，他親歷了嫦娥一號(hào)衛(wèi)星成功環(huán)月的激動(dòng)，也體會(huì)了嫦娥二號(hào)衛(wèi)星近距離觀測(cè)小行星的欣喜，更見證了嫦娥三號(hào)探測(cè)器圓滿完成我國(guó)首次月面軟著陸的自豪。中國(guó)深空探測(cè)發(fā)展的十年，也是他成長(zhǎng)的十年，用他自己的話說(shuō)“航天，是我無(wú)悔的選擇”。

年輕人干活不能挑干的多自然想的多

一位衛(wèi)星總設(shè)計(jì)師在新員工培訓(xùn)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕人不能挑活兒，干的多自然想的多，成長(zhǎng)的快。技術(shù)含量高的工作長(zhǎng)知識(shí)，瑣碎細(xì)致的工作磨練意志”。十多年過(guò)去了，梁俊對(duì)這句話一直記憶猶新，也一直用這句話鞭策自己，鼓勵(lì)別人。

2003年，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星剛剛步入初樣研制，由于元器件采購(gòu)的限制，要求型號(hào)研制人員必須在短時(shí)間使用特定接口芯片實(shí)現(xiàn)分系統(tǒng)內(nèi)部總線高傳輸速率與低芯片功耗的需求。參加工作不久的梁俊主動(dòng)承擔(dān)起了這項(xiàng)工作。

從電路設(shè)計(jì)到調(diào)試測(cè)試、功耗測(cè)量再到溫度拉偏、電源拉偏，幾個(gè)不眠不休的日子過(guò)后，終于在嫦娥一號(hào)衛(wèi)星制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)上實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)數(shù)據(jù)傳輸速率最高的內(nèi)部總線?！伴_始心里挺沒底的，好在沒丟人，挺有成就感的”。談起第一次與衛(wèi)星的親密接觸，梁俊感慨地說(shuō)。

2004年10月，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)結(jié)構(gòu)研制進(jìn)行到了關(guān)鍵階段，梁俊默默承擔(dān)起了這件繁瑣細(xì)致的工作。整整一個(gè)多月，梁俊一直工作在外協(xié)單位的工廠車間。每天安排工人將加工好的設(shè)備殼體進(jìn)行修整，自己還要按照產(chǎn)品設(shè)計(jì)重量結(jié)合殼體結(jié)構(gòu)進(jìn)行配重設(shè)計(jì)，并安排生產(chǎn)。

剛開始的時(shí)候確覺得頭緒多，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)。但很快，他就找到了工作規(guī)律，每次工作中他都考慮，怎樣結(jié)合生產(chǎn)工具、原材料規(guī)格進(jìn)行生產(chǎn)優(yōu)化，減少原材料種類和成本，降低加工難度，提高生產(chǎn)效率。生產(chǎn)忙的時(shí)候，梁俊主動(dòng)上手幫助工人師傅完成部分基本的鉗工操作。

“小梁手藝不錯(cuò)，干脆留下來(lái)當(dāng)鉗工算了”，工人師傅打趣到。梁俊滿頭大汗地回應(yīng)：“何止鉗工，車工咱也行，上大學(xué)都學(xué)過(guò)，要不是沒有上崗證，我也敢和您比比車工手藝，呵呵”。這一個(gè)多月，讓梁俊經(jīng)歷了從“不會(huì)干”到“完成任務(wù)”的完整過(guò)程，也體會(huì)了從“力不從心”到“得心應(yīng)手”的心路歷程。

　為員工家屬進(jìn)行航天文化講解。梁俊供圖

月球車運(yùn)動(dòng)軌跡(月球車視角)。梁俊供圖

爸爸的衛(wèi)星在月亮上

“每一名合格的航天人都有一個(gè)共同的特質(zhì)，面對(duì)異常問(wèn)題，要竭盡全力地解決，面對(duì)正?，F(xiàn)象，也要挖空心思地優(yōu)化，這可能就是‘嚴(yán)、慎、細(xì)、實(shí)’的信念吧?！绷嚎「嬖V記者。

為了這個(gè)信念，每個(gè)航天人都有不知不覺因?yàn)楣ぷ骼?duì)自己親人的時(shí)候，梁俊也不例外。

在嫦娥三號(hào)關(guān)鍵的15分鐘落月過(guò)程中，制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)作為關(guān)鍵分系統(tǒng)，發(fā)揮著關(guān)乎成敗的核心作用。2012年10月，在選擇自主著陸制導(dǎo)時(shí)，作為分系統(tǒng)主任設(shè)計(jì)師的梁俊，在副總工程師張洪華的帶領(lǐng)下，組織隊(duì)伍基于現(xiàn)有認(rèn)識(shí)將工作做到了極致。從最初的設(shè)計(jì)論證到最終的算法確定，梁俊和團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了難忘的3個(gè)多月。

3個(gè)多月，梁俊和團(tuán)隊(duì)成員做了大量調(diào)研，充分仿真，在幾千條仿真曲線中進(jìn)行細(xì)致的比對(duì)，上千次的調(diào)整控制參數(shù)。過(guò)程中大家經(jīng)歷過(guò)多次反復(fù)，激動(dòng)過(guò)、也失望過(guò)?！斑€行，不錯(cuò)，明天咱們?cè)倥?，?yīng)該還會(huì)更好”，這句話基本上成為團(tuán)隊(duì)每天夜里工作總結(jié)例會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)束語(yǔ)了。

3個(gè)多月，披星戴月的100多天，梁俊以所為家。突然有一天，他無(wú)奈地發(fā)現(xiàn)，一歲多的女兒不再親他了，“我一抱她就哭著找媽媽”。這時(shí)他才想起，這段時(shí)間每天他看到的都是熟睡中的女兒。

在任務(wù)執(zhí)行的最后沖刺階段，梁俊守在現(xiàn)場(chǎng)不能回家。未滿兩歲剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)的女兒?jiǎn)枺骸鞍职秩ツ牧耍俊眿寢屨f(shuō)：“爸爸去發(fā)射衛(wèi)星了，爸爸的衛(wèi)星在月亮上。”于是，每天晚上，年幼的女兒總是喜歡看月亮，嘴里不停的念叨“爸爸的衛(wèi)星在月亮上”。

　　月面巡視探測(cè)器原理樣機(jī)外場(chǎng)試驗(yàn)。梁俊供圖

堅(jiān)守才能收獲充實(shí)的未來(lái)

2005年10月，一次意外的車禍，梁俊右臂粉碎性骨折。三個(gè)多小時(shí)的手術(shù)將一塊鋼板和十個(gè)鋼釘留在了他的身體里。

當(dāng)時(shí)正處于嫦娥一號(hào)衛(wèi)星初樣設(shè)計(jì)復(fù)核的關(guān)鍵階段，梁俊負(fù)責(zé)制導(dǎo)、導(dǎo)航與控制分系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)復(fù)核的主要工作，剛剛編制完成的復(fù)查規(guī)范已經(jīng)通過(guò)了評(píng)審，還需要進(jìn)行完善修改，同時(shí)，各單機(jī)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)復(fù)查工作也同步開展得如火如荼。

躺在病床上的他實(shí)在是睡不著，不停地打電話向同事詢問(wèn)工作的進(jìn)展情況并叮囑一些注意事項(xiàng)。俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”，可他住院20天后就帶著繃帶回到了工作崗位上。復(fù)查工作進(jìn)行得很順利，他編制的工作規(guī)范還被評(píng)為了502所本季度的“質(zhì)量特別獎(jiǎng)”。但由于疏于休養(yǎng)，梁俊的傷勢(shì)卻恢復(fù)緩慢，最終只能回到醫(yī)院進(jìn)行再次接骨手術(shù)。

有人總拿他右臂上十多公分的傷疤開玩笑，說(shuō)他“撿了芝麻丟了西瓜”，梁俊卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這才帥，傷痕，男子漢的勛章”。

　　2013年慶祝嫦娥三號(hào)圓滿落月，梁俊(中)與團(tuán)隊(duì)合影。梁俊供圖

說(shuō)起取得的成績(jī)，梁俊這么總結(jié)：“這是國(guó)家的任務(wù)，成績(jī)是大家的，作為研制隊(duì)伍的代表，我很幸運(yùn)，這是歷史給予我們集體的肯定”。

說(shuō)起理想和未來(lái)，梁俊目光堅(jiān)定：“一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境接納并培養(yǎng)了我，這讓我對(duì)未來(lái)充滿信心”。他一直為加入航天科技集團(tuán)公司第五研究院而自豪，更自豪的是他加入的是第一研究室，是“兩彈一星元?jiǎng)住?、?63”計(jì)劃倡導(dǎo)者之一楊嘉墀院士等一批航天知名專家曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過(guò)的地方。

“有這樣一個(gè)擁有光輝歷史的環(huán)境激勵(lì)著我，必須格外珍惜”，梁俊說(shuō)：“人的成長(zhǎng)需要技術(shù)平臺(tái)和文化底蘊(yùn)，這兩方面我在502所都找到了，仿佛讓我站在了巨人的肩膀上，我能做的，或者說(shuō)我只需要做的就是堅(jiān)持。復(fù)雜的問(wèn)題不可怕，艱辛的過(guò)程也不可怕，可怕的是面對(duì)問(wèn)題和過(guò)程的膽怯。只要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，一定會(huì)讓你收獲充實(shí)的未來(lái)”。