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趙小津書(shū)記在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表署名文章

時(shí)間:2020年09月30日 信息來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 點(diǎn)擊:5403 字體:

近日,《光明日?qǐng)?bào)》人才版刊登了航天科技集團(tuán)五院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)五院)黨委書(shū)記趙小津題為《航天科技隊(duì)伍的育才之道》的署名文章。文章對(duì)五院獨(dú)特的航天科技人才培養(yǎng)之道進(jìn)行了深入闡述。

 

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航天科技隊(duì)伍的育才之道

趙小津

 

2020年7月31日,習(xí)近平總書(shū)記在北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開(kāi)通儀式上宣布北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開(kāi)通并強(qiáng)調(diào),26年來(lái),參與北斗系統(tǒng)研制建設(shè)的全體人員迎難而上、敢打硬仗、接續(xù)奮斗,發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神,培育了新時(shí)代北斗精神,要傳承好、弘揚(yáng)好。

 

作為北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的搖籃,中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第五研究院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)航天五院)堅(jiān)持在高密度的工程實(shí)踐中錘煉人才,用科學(xué)的培養(yǎng)體系塑造人才,培養(yǎng)造就了一批具有國(guó)際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),為我國(guó)航天事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

 

北斗人才的快速成長(zhǎng)只是航天五院航天科技人才培養(yǎng)的一個(gè)縮影。神舟天宮遨游太空、嫦娥天問(wèn)奔向深空、通信遙感惠澤神州……太空中這些響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”,都得益于航天五院獨(dú)特的航天科技人才培養(yǎng)之道。

 

“珠峰計(jì)劃”培養(yǎng)人才

 

人才是第一資源。航天五院始終堅(jiān)持黨對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷健全黨管人才工作機(jī)制,完善黨管人才方式方法,履行管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)職責(zé),不斷提高人才工作科學(xué)化水平。

 

加強(qiáng)人才工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。成立科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定人才培養(yǎng)工作頂層戰(zhàn)略和具體措施,推進(jìn)實(shí)施科技領(lǐng)軍人才培養(yǎng)“珠峰計(jì)劃”,不斷加強(qiáng)培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)、豐富培養(yǎng)方式、規(guī)劃人才路徑、優(yōu)化成才環(huán)境,全院上下各司其職、協(xié)同配合,統(tǒng)籌關(guān)鍵資源以滿(mǎn)足航天五院戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新發(fā)展對(duì)核心人才的需求。

 

根據(jù)航天科技人才成長(zhǎng)特點(diǎn),將科技人才劃分為“尖、高、中、青”四個(gè)層次。其中,“尖”是牽引國(guó)家航天科技領(lǐng)域發(fā)展方向的最高層次科技領(lǐng)軍人才;“高”是指提升國(guó)家航天科技領(lǐng)域自主創(chuàng)新能力的杰出科技人才;“中”是指引領(lǐng)本專(zhuān)業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)骨干學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;“青”是指具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年人才。

 

堅(jiān)持事業(yè)發(fā)展與人才成長(zhǎng)協(xié)調(diào)同步,將不同層次科技人才的培養(yǎng)活動(dòng)與航天科技實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,形成動(dòng)態(tài)差異化人才培養(yǎng)策略。面向尖端人才,將人才培養(yǎng)與事業(yè)發(fā)展結(jié)合,聚焦事業(yè)發(fā)展方向和人才成長(zhǎng)目標(biāo),堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、制定“一人一策”實(shí)施差異化培養(yǎng)策略;面向高端人才,將人才培養(yǎng)與崗位要求結(jié)合,實(shí)施人崗雙提升策略;面向中堅(jiān)骨干人才,對(duì)于執(zhí)著專(zhuān)業(yè)研究的,引導(dǎo)其向高層次專(zhuān)家方向培養(yǎng),對(duì)于具有較強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力、組織協(xié)調(diào)能力的,引導(dǎo)其向型號(hào)領(lǐng)導(dǎo)崗位方向培養(yǎng);面向青年人才,以營(yíng)造創(chuàng)新環(huán)境為重點(diǎn),青年創(chuàng)新基金每年投入近千萬(wàn)元,支持其在創(chuàng)新探索活動(dòng)中成長(zhǎng)。

 

大膽使用青年人才

 

堅(jiān)持事業(yè)發(fā)展與人才成長(zhǎng)同步,讓人才在實(shí)踐中學(xué)習(xí)在工作中鍛煉,促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。

 

航天五院充分發(fā)揮航天事業(yè)的凝聚力和向心力,以“載人航天”“探月工程”“北斗導(dǎo)航”等國(guó)家重大工程建設(shè)項(xiàng)目為契機(jī),廣泛宣傳發(fā)展成果,展示發(fā)展遠(yuǎn)景,增強(qiáng)科技人才對(duì)航天事業(yè)的認(rèn)同感、使命感、歸屬感和自豪感,激勵(lì)人才自覺(jué)把個(gè)人理想與航天事業(yè)緊密相連。

 

堅(jiān)持重大工程與核心人才同步發(fā)展,放手大膽使用青年人才,給人才“壓責(zé)任、壓擔(dān)子、壓任務(wù)”。同時(shí)堅(jiān)持在重大工程任務(wù)、重點(diǎn)型號(hào)研制、重要技術(shù)攻關(guān)中考察發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,賦予人才相應(yīng)的責(zé)任和使命,使他們經(jīng)受鍛煉,加快成長(zhǎng)。

 

提供團(tuán)隊(duì)協(xié)作平臺(tái),帶動(dòng)科技人才隊(duì)伍整體實(shí)力提升。航天五院依托航天工程實(shí)踐活動(dòng),組建一批高水平的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),形成了長(zhǎng)期穩(wěn)定的跨部門(mén)、跨單位、跨專(zhuān)業(yè)合作研究平臺(tái),通過(guò)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集成和輻射效應(yīng),帶動(dòng)人才隊(duì)伍整體發(fā)展。

 

注重將老一輩航天人身上的大量隱性知識(shí)文化與崗位經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)固化為組織智慧,并實(shí)現(xiàn)組織智慧迭代增長(zhǎng)。系統(tǒng)梳理凝練了50多年來(lái)空間技術(shù)主要領(lǐng)域、專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐成果,形成了由23個(gè)分冊(cè)構(gòu)成的“空間技術(shù)與科學(xué)研究叢書(shū)”,為航天科技人才培養(yǎng)和事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 

堅(jiān)持“傳、幫、帶”,傳承科學(xué)作風(fēng)。航天五院發(fā)揮院士和專(zhuān)家群體的帶動(dòng)作用,在工程實(shí)施中安排有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家指導(dǎo)新人,傳授其經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓人才在傳承和創(chuàng)新過(guò)程中少走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

 

形成并固化航天五院(CAST)系列品牌培訓(xùn)項(xiàng)目,構(gòu)建了以“空間技術(shù)與科學(xué)研究”大講堂、“院士專(zhuān)家上講臺(tái)”“型號(hào)兩總上講臺(tái)”“四級(jí)研究員上講臺(tái)”“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人上講臺(tái)”等一系列“上講臺(tái)活動(dòng)”,傳授知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn),“十三五”期間累計(jì)培訓(xùn)50余期、培訓(xùn)科技人才9000余人。

 

愛(ài)才惜才善用人才

 

航天五院始終堅(jiān)持用航天精神引領(lǐng)人和感召人,堅(jiān)持弘揚(yáng)以航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神、新時(shí)代北斗精神、探月精神為代表的航天精神譜系,不斷挖掘精神內(nèi)涵,濃縮形成了以《精神的力量》為代表的一系列精品課程,使航天精神在新時(shí)代不斷煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。邀請(qǐng)戚發(fā)軔、葉培建等老院士、老專(zhuān)家為青年科技人才講授職業(yè)生涯“第一課”,激勵(lì)青年人才傳承航天精神。

 

航天五院充分尊重人才、尊重創(chuàng)造,構(gòu)建多元化的激勵(lì)機(jī)制,建立員工關(guān)愛(ài)保障體系,實(shí)現(xiàn)科技人才的吸引、留用、激勵(lì),充分發(fā)揮科技人才效用。設(shè)立了院級(jí)功勛獎(jiǎng)、創(chuàng)新獎(jiǎng)、先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人以及各類(lèi)業(yè)務(wù)性表彰獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,充分激發(fā)了被表彰人員的榮譽(yù)感和使命感,起到“表彰一個(gè),影響一片”的帶動(dòng)作用;加強(qiáng)頂層策劃,通過(guò)激勵(lì)多手段、多方式的不斷嘗試、試點(diǎn)推廣、迭代優(yōu)化,形成了全方位的人才激勵(lì)體系。

 

把人才關(guān)愛(ài)落實(shí)落小落細(xì),通過(guò)做好各類(lèi)人才“六清檔案”(身體狀況清、思想狀況清、后顧之憂(yōu)清、性格特點(diǎn)清、工作狀態(tài)清、家庭情況清),全面了解員工的實(shí)際困難,采取有效措施,切實(shí)解決員工的后顧之憂(yōu),做好員工體檢、集體療休養(yǎng)等工作,關(guān)愛(ài)員工身心健康,有效確保了廣大科技人才以飽滿(mǎn)的激情投入到重大航天工程的研制任務(wù)中。

 

航天五院作為國(guó)家航天事業(yè)的主力軍,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)航天科技領(lǐng)域創(chuàng)新人才的重要?dú)v史使命,始終堅(jiān)持黨管人才原則,系統(tǒng)推進(jìn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,堅(jiān)持航天事業(yè)與科技人才協(xié)調(diào)發(fā)展,以航天事業(yè)吸引集聚大量?jī)?yōu)秀人才,以航天精神涵養(yǎng)人才,培養(yǎng)造就了一支富有愛(ài)國(guó)激情和獻(xiàn)身精神,能攻善戰(zhàn)、敢打硬戰(zhàn)的科技人才隊(duì)伍。



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